美国对锡矿山的掠夺

1947年8月2 5日，我到伪资源委员会第二区特种矿产管理处锡矿山工程处工作，关于美帝对锑资源的掠夺，知道一些情况。

40年代到50年代，据不完全统计，全世界平均每年需用锑约4万吨，其中利用废合金回收约二万吨，至少每年应补充精锑二万吨。战争期间，锑的用量成倍增长。锑是制造榴散炮弹、蓄电池的主要原料，又是军用防火涂料的主要成份。据美国刊物透露，在1943年一年中，美国用于防火、油漆军舰、坦克、装甲车，及浸渍军用帐篷等，耗锑即达一万吨。所以锑被称为战略金属。美国本土每年约产500吨锑，锑资源极缺。其报纸、书刊叫嚷：要解决锑的问题，只有设法在中国建立锑供应基地。 

于是，在美国的策动下，蒋介石政府在抗战胜利后，就成立了“特种矿产管理总处”，隶属资源委员会。成为垄断官僚资本的重要组成部分。湖南长沙为第二区特矿管理处，专门掠夺湖南的锑、钨、汞及铅锌。它颁布法令，无论矿石还是成品，一律只能由政府统一收购，不许自由买卖或私运外销。须按统一收购价格，卖给特矿管理处指定的收购点。规定锡矿山的锑，只能卖给锡矿山工程处，由他运到长沙，再从上海、广州出口。

1948年我在上海，听说苏联政府和东欧一些国家，委托国际上的商号、公司，向资源委员会购买锡、锑及钨砂，价格比美国高出20％至40％。这个情况被美国知道了，当即通知蒋介石政府，所有的特种矿产都要卖给美国，不准卖给别人。所以，特矿管理总处，实际就是美国垄断资本在华的工矿管理机构。有这样一个统计数字：锡矿山每产一吨锑金属的价格，美国侵占了约30％；还不包括不等价的进出口贸易，蒋介石集团掠夺了45-50％，矿霸、矿主、炼厂资本家侵吞了10-15％，封建把头抢夺了4％，直接生产工人只得到10％以下的微利。

当时，锡矿山的设备很差，国民党中国银行一个头头，企图来锡矿山投资开矿，派员到山上看了一番后，矿区设备落后，窿里水排不干，公路不通，动力不足，很不满意，表示要加速建设。此时，南矿段楚贤的矿区，已露出几米厚的青砂富矿，美国人认为有利可图，决定供应一部分器材设备，从此开始大量的投资。

1948年第三季度，我在上海办理提运设备器材的事。特矿处刚刚卖了一批锑、钨、锡给美国，换了36万美元，这笔外汇规定只能向"联合国善后救济总署"买设备器材。锡矿山从美国手里提运了一台75匹马力卷扬机、两台300匹马力压风机，一批风钻，几卷钢丝绳和一批钨合金钻头，以及一些修钎机、磨钻机。至四季度，又提运了两台250千伏安的柴油机、一套1250千伏安锅炉及发电机。这些设备是极不等价的交换。矿产价廉，设备昂贵。以买钨合金钻头为例，一吨钨砂可以做几千个钻头，而实际上只换来200多个钻头。这是美国对锡矿山赤裸裸的掠夺。

锡矿山第一所平民学校

1925年冬，我还只有十来岁，家里穷得没饭吃，天天提着篮子捡野砂。 

 一天，我听说肖家湾办了一所学校，专收穷人和穷孩子读书，又不要钱。我平日看到有钱人家的孩子，背着书包进学校，心里总是又羡慕又不服气。这回听说有读书不要钱的学校，心里乐开了。但还不太相信，世上哪有这等好事?读书不要钱，在捡野砂的孩子中，很快传开了，都到肖家湾去打听，果然有其事。当时就有很多人报了名，我第一次跨进了学校。

这个学校是由邹建武从社会上募捐开办的，校址设在肖家湾的一栋民房里。读书不但不要钱，连纸张书籍也由学校给。因为我们白天都要劳动盘口，上课都在晚上。两天上次课，每次两小时。学生有成年人，也有小孩，共有100多人。学习的课程有语文、算术、常识，还有歌唱和游艺。

记得开学那天，举行了一个隆重的开学典礼，我还是第一次参加开会，心里甜蜜蜜的。平日我喜欢蹦蹦跳跳，这回我却和大人一样，规规矩矩地坐着听报告。    

这天，邹建武同志讲了话，有几句话，至今我还记忆在脑子里。他说：“穷人什么也没有，只有一双手。这双手呀，拿起钢钎，可以敲开矿山；拿起锄头，可以叫地翻身；可是拿不起那支五寸长的笔杆子，所以才吃了耍笔杆子人的亏。穷人如果学会拿笔杆子，那就好比猛虎添翼，文武双全了。”

从这天开始，肖家湾变热闹了，每天晚上传出了朗朗的读书声：“来来来，大家来作工，来来来，大家来读书。”

老师对我们非常和气，除了上课还给我们讲故事、打谜语、做游戏。平民学校不仅是我们读书的地方，也成了我们穷孩子的娱乐场所。

学校里有位王老师，是个20来岁的青年人，他给我们上算术课。有一次，他出了一道题给我们做：有个石匠，一天帮老板打了20块钱的矿砂，老板只给了他两块钱的工资，问老板还应当拿多少钱给那个工人?同学们都说还应该给18元。王老师却说，错了。这下我们愣住了。王老师看着我们一双双疑惑的眼睛，笑咪咪地说："按算术的减法规则，你们都对了，但按锡矿山的实际情况，那就完全错了。老板除了给那工人两块钱的工钱外，再也没有多给一分钱，20减2，结果等于零了。  

接着，他又出了一道题：说是20块钱，不加不减，应该等于多少?有了上次的经验，我们都不敢信口答复了。有个工人自言自语地说：“20块钱，不加也不减，还不是20块钱嘛!”王老师接着说：“应该还是20块钱。”他指着坐在后面的一个姓王的工人，“他在炼厂当炉司，去年借了老板20块，你们猜他还了多少?”那王姓工人抢着说：“到年底，我足足还了他30块。”王老师大声说：“对呀! 20块钱变成了30块钱。有钱人就是有一套手法，可以把20块减2等于零，也可以使20块不加不减变成30块。于是，有钱人就越来越富，穷苦人就越来越穷了!”就这样，王老师把我们的思想引导到现实生活中去，开始懂得了阶级剥削的道理。

平民学校后来被反动派勒令停办了，可是，平民学校给我们点燃了反压迫的怒火，也给了我们前进的力量。矿山工会成立的时候，小孩子都成了童子团的团员，大人们都成了矿工会的会员。平民学校实际上成了培养革命力量的摇篮。

                              （何炳轩，原锡矿山矿工）